集訓(xùn)前，如何制定自己的考學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)

一、目標(biāo)的制定

一個(gè)清晰明確的目標(biāo)，會(huì)直接關(guān)系到考學(xué)計(jì)劃的制定、畫(huà)室的選擇、學(xué)習(xí)的動(dòng)力等等。那么對(duì)于美術(shù)生來(lái)說(shuō)，如何制定自己的考學(xué)目標(biāo)，就成為我們開(kāi)始集訓(xùn)前需要做的事情。

對(duì)于目標(biāo)的制定我們建議分成三個(gè)階梯，就是最高目標(biāo)，第二目標(biāo)，保底目標(biāo)。

最高目標(biāo)顧名思義，就是你最想去的學(xué)校，不考慮文化和專(zhuān)業(yè)的情況下最想讀的學(xué)校，最高目標(biāo)不要貪心，建議設(shè)置1-2個(gè)，例如國(guó)央清里選兩個(gè)，在集訓(xùn)沖刺時(shí)，牢記自己的最高目標(biāo)，可以幫助自己更加集中注意力，更刻苦地去學(xué)習(xí)。

第二目標(biāo)的設(shè)置，是根據(jù)按照自己的專(zhuān)業(yè)能力、文化成績(jī)、選擇的畫(huà)室實(shí)力、目標(biāo)院校的資質(zhì)等方面去綜合考慮，一般第二目標(biāo)可定3個(gè)左右，第二目標(biāo)的定位是為了進(jìn)可攻退可守，也就是說(shuō)就算第一目標(biāo)達(dá)不到的情況下，拿下第二目標(biāo)也是比較穩(wěn)的，并且也是比較不錯(cuò)的院校。例如除國(guó)央清里的6個(gè)美院或者是比較好的校考院校比如中傳、北服、東華、江南、景陶等等。

而保底院校是為了在考學(xué)過(guò)程中沒(méi)能正常發(fā)揮，但也沒(méi)考慮好要不要復(fù)讀的情況下去制定的。考學(xué)政策不斷變化，考場(chǎng)因素、自身心理因素這些不確定因素都可能造成考試發(fā)揮失常，在最高目標(biāo)和第二目標(biāo)都未能達(dá)到的情況下，保底目標(biāo)是為了保證升學(xué)需求得到滿足的存在。保底目標(biāo)的設(shè)置就要看個(gè)人的實(shí)際情況了，你在最穩(wěn)的情況下能接受的最低院校目標(biāo)是什么，這就是你的保底目標(biāo)。

二、計(jì)劃的制定

目標(biāo)基本明確之后，就要開(kāi)始制定自己的考學(xué)計(jì)劃，考學(xué)計(jì)劃主要圍繞著最高目標(biāo)和第二目標(biāo)去規(guī)劃，分為專(zhuān)業(yè)和文化兩個(gè)方面的規(guī)劃：

從專(zhuān)業(yè)上來(lái)說(shuō)，去哪里學(xué)，選哪個(gè)畫(huà)室，選哪個(gè)班級(jí)，選什么樣的老師，選什么樣的課程是集訓(xùn)前需要做的計(jì)劃。比如你最高目標(biāo)是中國(guó)美院，同時(shí)還要兼顧其他院校的考試，那杭州肯定是首選。中國(guó)美院每年發(fā)放的合格證，保守估計(jì)有60%都來(lái)自杭州的各大畫(huà)室。至于怎么選擇畫(huà)室，我們下一章再詳細(xì)講解。

從文化上來(lái)看，要根據(jù)目標(biāo)院校的文化要求，在集訓(xùn)前要努力保證自己的文化達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樵诩?xùn)中就算繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課，進(jìn)步的可能性也不算很大，集訓(xùn)中的文化課學(xué)習(xí)，主要是起到一個(gè)保溫作用，避免專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)束后返校沖刺文化課時(shí)落下太多。所以美術(shù)生集訓(xùn)前的文化課學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。

三、無(wú)法明確目標(biāo)也無(wú)法制定計(jì)劃怎么辦？

每年的美術(shù)生中都有大部分同學(xué)是高三才開(kāi)始決定走美術(shù)這條路的，那這部分同學(xué)對(duì)于目標(biāo)的明確，計(jì)劃的思考可能還沒(méi)有一個(gè)較為成熟的規(guī)劃。但是也不用自亂陣腳，目前正規(guī)的畫(huà)室都會(huì)有考學(xué)規(guī)劃這個(gè)服務(wù)，幫助同學(xué)分析自身情況，給出較為中肯的建議。厚一學(xué)堂擁有完整的考學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)執(zhí)行體系，對(duì)于這部分同學(xué)，厚一會(huì)先根據(jù)學(xué)生的自身情況進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)安排，再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定對(duì)應(yīng)的考學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的不斷學(xué)習(xí)以及定期的院校講解規(guī)劃，很多學(xué)生到中后期就會(huì)有一個(gè)明確的考學(xué)目標(biāo)。厚一學(xué)堂再根據(jù)學(xué)生的考學(xué)目標(biāo)以及實(shí)際的專(zhuān)業(yè)情況安排對(duì)應(yīng)的課程，幫助學(xué)生一步一步完成目標(biāo)。